周乐山，护理学博士
湘雅护理学院，教授，系主任，教工党支部书记
专业型/学术型硕士生导师
研究方向：妇儿护理、护理教育
教育背景
2007年-2010年：中南大学 护理学专业 博士
2003年-2006年：中南大学 护理学专业 硕士
1996年-1998年：中南大学 临床医学专业 学士
工作经历
1999年至今：中南大学湘雅护理学院
1985年-1999年：长沙市第一医院
讲授课程
儿科护理学，课程负责人（本科生）；
健康评估，课程主讲人（本科生）；
儿童健康管理与促进，课程负责人（研究生）。
研究方向
儿童保健促进，护理教育
奖励荣誉
首批国家级一流本科课程，2020年
湖南省医学教育科技创新奖一等奖，2023年
湖南省高等教育教学成果二等奖，2022年
中南大学高等教育教学成果一等奖，2021年
中南大学实践技术教学成果三等奖，2022年
中南大学鑫恒优秀教师奖，2022年
中南大学优秀教学质量奖（毕业论文指导），2022年
中南大学优秀教学质量奖（本科生课堂教学），2021年
中南大学课程思政竞赛“三十佳”称号，2021年
中南大学课程思政示范教师，2020年
中南大学课程思政优秀案例，2020年
中南大学西南铝优秀教师奖，2018年
科研项目
主持CMB项目及省厅级课题10项，主持省级及校级教改课题12项。
代表性成果
Yuting Huang, Leshan Zhou（2022），Effects of swaddled and traditional tub bathing on stress and physiological parameters of preterm infants: A randomized clinical trial in China，期刊：JOURNAL OF PEDIATRIC NURSING-NURSING CARE OF CHILDREN & FAMILIES
Siyu Yang, Leshan Zhou（2022）,Willingness to Adopt mHealth Among Chinese Parents During the COVID-19 Outbreak: Cross-sectional Questionnaire Study. JMIR MHEALTH AND UHEALTH.
Zhou, ZY ; Zhou, LS(2023), Narrative Education Combined With Experiential Teaching in the Development of Empathic Competence of Undergraduate Nursing Students: Pre-Test Post-Test Design. SAGE OPEN.
《儿科护理学》（第3版），高等学校“十三五”创新规划教材，人民卫生出版社，2021年。
学术兼职
湖南省家庭教育研究会理事
湖南省儿科护理专业委员会委员
中南大学教师发展师
联系方式
leshanzhou@csu.edu.cn; leshanzhou@qq.com
